Decisiones cruciales: una nueva herramienta para combatir el acoso escolar

La Institución Educativa Rafael Navia Varón se convierte en pionera en la lucha contra el acoso y ciberacoso escolar, gracias a su participación en una investigación para el desarrollo de una innovadora experiencia interactiva multimedia llamada Decisiones cruciales, liderada por investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente.  

Este recurso diseñado para apoyar a los estudiantes de básica secundaria, es uno de los frutos del proyecto de investigación Validación de una metodología para el desarrollo de experiencias interactivas multimedia en contextos escolares incluyentes que incorporan analítica de aprendizaje, que se desarrolló entre febrero de 2023 y junio de 2024. 

El proyecto liderado por un equipo interdisciplinario del Centro de Transformación Digital Educativa, la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas, con Emma Adriana de la Rosa, Andrés Fernando Solano, Leonardo Saavedra, Paola Castillo, Carlos Peláez, docentes de la UAO; el joven investigador Juan Camilo Espinosa y la asesoría del profesor Andrés Agredo.  Esta investigación tuvo como objetivo la validación de una metodología para el diseño, producción e implementación de experiencias interactivas, en contextos escolares incluyentes, utilizando analíticas de aprendizaje.  La metodología utilizada permitió crear una experiencia multimedia interactiva, EMI, que responde de manera efectiva a las necesidades de la comunidad educativa del Rafael Navia Varón, puesto que aborda directamente la problemática de la convivencia escolar. 

Este trabajo investigativo representa un avance significativo en la creación de experiencias interactivas multimedia educativas, puesto que en el tema de acoso escolar es una de las pocas experiencias interactivas en Colombia que incorpora analíticas de aprendizaje. Lo que permite que los profesores conozcan el desarrollo de las competencias socioemocionales de sus estudiantes y puedan implementar estrategias para que ellos sepan cómo afrontar situaciones de conflicto. Este recurso innovador es una prueba del impacto positivo que la investigación y la tecnología tiene en la educación. 

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